En este laboratorio abordó la apropiación artística y política de las mujeres del espacio público, cómo se relaciona con los circuitos y formas tradicionales de exhibición y circulación del arte y, cómo el enfoque de género, en este caso desde el feminismo se piensa el espacio público para sentar, desde lo artístico, una posición política y de resistencia. Hoy, se hace necesario y sobre todo urgente hablar, unir las voces y construir memoria desde acciones que potencien un cambio colectivo.

 

Este proceso, por lo tanto, se basó en los métodos de la educación popular, poniendo en el centro de la formación el contexto social y los saberes propios de lxs participantes, promoviendo la participación y la reflexión colectiva como herramienta para la racionalización e interiorización de sus experiencias individuales tejidas como una historia común.

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Desarrollamos el Laboratorio de Creación de la mano de Carolina Golder y Lorena Bossi, integrantes del Grupo de Arte Callejero GAC, de Argentina, un colectivo de mujeres que producen intervenciones visuales y/o performáticas por fuera de los circuitos tradicionales de exhibición, tomando como eje la apropiación de espacios públicos, considerando los aspectos locales, territoriales, en su dimensión física, social y cultural. Su trabajo sigue dos grandes líneas temáticas: por un lado, la denuncia de los crímenes de lesa humanidad cometidos por la última dictadura militar y la genealogía del genocidio en Argentina, y por otro, la lucha contra las políticas neoliberales de la década del ’90 y sus consecuencias.

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El laboratorio se desarrolló del 17 al 20 de octubre, con una primera jornada de 4 horas de sensibilización para lxs participantes y 4 horas de conversatorio para participantes y público en general; dos jornadas de 4 horas cada una y el cierre del laboratorio con una serie de intervenciones dentro del espacio público. Donde se abordaron temas como la imagen a modo de dispositivo de comunicación, la presencia de lo gráfico en la intervención visual, la acción performática, las estrategias de circulación, entre otros. Concluyendo la jordana con retroalimentación acerca de las acciones, y los aprendizajes recopilados dentro del laboratorio.